Dobro došli u Play Attention svijet!

Naša vizija je učiniti život pojedinca – djeteta ili odrasle osobe s problemom koncentracije ili usmjeravanja pažnje lakšim, ljepšim i jednostavnijim.

Naš cilj je naučiti osobe da usmjeravanje pažnje i usklađivanje vlastitog ponašanja s očekivanim normama ponašanja okoline ne mora biti napor već uživanje.

Želimo vam pomoći usmjeriti vašu pažnju i prilagoditi vaše ponašanje okolini u tijeku obrazovanja, svakodnevnom i poslovnom životu, kako biste na prihvatljiv način funkcionirali u društvu.

Kroz zajednički rad nastojat ćemo vas osvijestiti kako usmjerena pažnja na određeni zadatak/ situaciju ostavlja više energije i vremena za organiziranje i obavljanje svih aktivnosti koje poželite obaviti, sa što manje opterećenja i teškoća.

Pročitajte više...
Play Attention Logo

Učinkovit sustav učenja koji doprinosi održavanju koncentracije i pažnje

Prvi u svijetu neurokognitivni program za treniranje izvršnih funkcija

Vodeća biofeedback tehnologija u obrazovanju u Hrvatskoj

Playattention

Doprinosi razvoju održavanja koncentracije i pažnje

Playattention

Doprinosi poboljšavanju ignoriranja ometajućih sadržaja (distraktora)

Playattention

Doprinosi razvoju vještine pamćenja

Playattention

Doprinosi poboljšanju pri izvršavanju zadataka

Playattention

Doprinosi razvoju vještina organiziranja

Playattention

Doprinosi razvoju organizacijskih sposobnosti

Playattention

Posljedično povećava uspjeh u školi i na radnom mjestu

Playattention

Posljedčno povećava samopoštovanje i osjećaj zadovoljstva u životu

Što je to Play Attention?

Play Attention je neinvazivna računalna tehnologija nastala procesom spajanja skeniranih moždanih impulsa, kognitivnih vježbi i tehnika oblikovanja ponašanja.

Ovaj sveobuhvatni računalni sustav za uvježbavanje usmjeravanja i održavanja pažnje koristi Edufeedback tehnologiju, koja pomaže korisniku uvidjeti vlastitu pažnju u stvarnom vremenu (real-time) jer kontrolira računalnu igru svojom pažnjom.

Play Attention je računalna tehnologija koja kontinuiranom primjenom pomaže pojedincu produljiti, učvrstiti i usmjeriti pažnju te poboljšati pamćenje kod osoba s ADD i ADHD poremećajem, disleksijom, disgrafijom, autizmom, kao i kod osoba koje su imale traumu mozga (moždani udar ili ozljeda izazvana prometnom nezgodom).

Play Attention sustav nije isključivo namijenjen za osobe s tim poremećajima, koristi od Play Attention računalnog sustava može imati svaki pojedinac, neovisno dobi, spolu, školovanju ili zanimanju.

Pročitajte više...

Jeste li znali da ljudi imaju slabiju pažnju od zlatnih ribica?

Pogledajte video i saznajte zašto je Play Attention najbolji sustav učenja za poboljšanje pažnje kod školaraca, adolescenata i odraslih osoba. Inspiriran NASA tehnologijom.

ADHD i Play Attention

Hiperaktivnost (eng. Attention Deficit and Hyperactivity Disorder – ADHD) se spominje od početka 20. stoljeća, kada je Sir George F. Still uočio problem među djecom koja su bila hiperaktivna, impulzivna i nepažljiva.

On je opisao ponašanje hiperaktivne impulzivne i nepažljive djece kao abnormalno i utvrdio da je riječ o organskom problemu, a ne vlastitoj volji.

ADHD je stanje za koje je karakterističan vrlo visok stupanj motoričke aktivnosti kao manifestacija vrlo visoke aktivnosti uma. Premda se ADHD uglavnom smatra poremećajem, on to nije.

ADHD u literaturi možemo pronaći pod nazivom “hiperkinetički sindrom” ili “minimalna cerebralna disfunkcija”.

Pročitajte više...
ADHD - Playattention

Posjetite nas u novootvorenom EduBalans centru u istočnom dijelu Zagreba!

Nalazimo se u istočnom dijelu Zagreba na adresi Čulinečka cesta 27. Prvi smo centar koji nudi ovakvu uslugu u ovom dijelu Zagreba.

Osim treninga usmjeravanja pažnje na računalnom sustavu Play Attention, nudimo i poduku pri usvajanju čitalačkih i matematičkih vještina za djecu predškolskog uzrasta i učenike nižih razreda, uz istovremenu kontrolu pažnje pri obavljanju aktivnosti.

Surađujemo sa:

Zatražite kontrolu pažnje!
Play Attention - Iskustva korisnika

Iskustva korisnika

  • Za Play Attention sam saznala sasvim slučajno prošle godine dok sam pretraživala što sve može pomoći u rješavanju poremećaja koncentracije moje kćeri. Krenuli smo u program bez ikakvih očekivanja i ugodno se iznenadili. Nakon odrađenog programa njena je koncentracija bila vidljivo poboljšana, u školi je zamijećen napredak, ocjene su se popravile. Vjerujem da je sama tehnologija učinila svoje, ali i znanje, stručnost i osobnost gđe. Gabrijele koja je odličan motivator. Ove godine smo nastavili, rezultati su još i bolji, ocjene su nakon programa odlične, mirnija je i fokusiranija u svemu. Svakako ćemo i dalje nastaviti jer smo vrlo zadovoljni napretkom na svim razinama.

    Renata Bučić Milovac

  • Ela (7) je vesela djevojčica s poremećajem pažnje. Igre Play Attention računalnog sustava rado igra. Nakon dvadeset dolazaka, promjene na bolje su bile vidljive u školi, na terapiji kod logopeda, kao i u svakodnevnom životu. Pažnja joj se poboljšala, ubrzala je prepisivanje s ploče, završavanje zadataka u školi kao i završavanje pisanja zadaće.

    Elina mama

  • Fran (8) je naoko prekrasan dječak sa svim karakteristikama osmogodišnjaka, ali kada su emocije u pitanju nailazimo na problem. Njegova dob i njegove emocionalne reakcije nisu bile usklađene. Nakon 20 dolazaka, njegov emocionalni status se znatno poboljšao, a daljnim uvježbavanjem pažnje, postigao je iznimno dugotrajnu pažnju pri izvršavanju školskih zadataka i svakodnevnih obaveza.

    Franova mama

Najnovije s našeg bloga

Zatražite kontrolu pažnje!